Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo:
El alumno adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos muestran dificultad para ubicar objetos y lugares dentro de la escuela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Actividad:

• Introducción al tema: conversar sobre las diferentes formas de moverse en el espacio (correr, saltar, caminar, arrastrarse, etc.).


• Juego de imitación de animales: los alumnos imitarán los movimientos de diferentes animales en un espacio del aula.

Sesión 2 (45 minutos):
Actividad:

• Juego de "sigue al líder": el docente será el líder y los alumnos deberán seguir sus movimientos en el espacio del aula.


• Conversación sobre la importancia de conocer los espacios de la escuela y su ubicación.

Sesión 3 (45 minutos):
Actividad:

• Recorrido por diferentes espacios de la escuela: el docente guiará a los alumnos por distintos lugares de la escuela, permitiéndoles experimentar diferentes formas de movimiento en cada uno.


• Los alumnos deberán identificar y ubicar objetos en cada espacio visitado.

Sesión 4 (45 minutos):
Actividad:

• Juego de "carrera de relevos": los alumnos se dividirán en equipos y deberán correr en distintas direcciones y con velocidades variadas en un espacio del patio de la escuela.


• Conversación sobre la importancia de mantener una vida saludable a