"Cuidemos nuestro entorno: acciones para preservar el medio ambiente"

Tania patricia Ramirez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Cuidemos nuestro entorno: acciones para preservar el medio ambiente"


Nivel: Primaria 1º


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, registrarlas y clasificarlas como positivas o negativas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Introducción (10 minutos):



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen la importancia de cuidar el medio ambiente.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar actividades que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas.

  • Presentar el problema a resolver: no saber cuidar el medio ambiente.


Desarrollo de la indagación (25 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Entregar a cada grupo una lista de actividades cotidianas y pedirles que clasifiquen dichas actividades como positivas o negativas para el entorno natural y la salud de las personas.

  • Cada grupo deberá discutir y justificar su clasificación.

  • Los grupos compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.


Reflexión y conclusiones (10 minutos):



  • Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

  • Promover una reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y las consecuencias de las acciones humanas en la naturaleza y en la salud de las personas.

  • Invitar a los alumnos a comprometerse en realizar acciones positivas para cuidar el entorno natural.


Evaluación formativa:


Instrumento 1: Lista de actividades clasificada