Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no reconocen las características de las diferentes técnicas plásticas y el cómo las pueden ejecutar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las diferentes técnicas plásticas (45 minutos)

• Presentación de imágenes de diferentes obras de arte y técnicas plásticas.


• Diálogo con los alumnos sobre las características de cada técnica y cómo se pueden ejecutar.


• Demostración práctica de una técnica plástica (por ejemplo, pintura al óleo).


• Preguntas y respuestas sobre la técnica presentada.

Sesión 2: Exploración de las técnicas plásticas (45 minutos)

• Distribución de diferentes materiales artísticos (pinturas, pinceles, crayones, etc.).


• Promover la experimentación y el juego con los materiales para descubrir las posibilidades de cada técnica.


• Observación y registro de las producciones creativas de los alumnos.


• Puesta en común y reflexión sobre las técnicas utilizadas.

Sesión 3: Integración de elementos artísticos (45 minutos)

• Exploración de diferentes manifestaciones artísticas y culturales (danza, música, teatro, etc.).


• Asociación de elementos artísticos (líneas, colores, formas, gestos, posturas, sonidos, etc.) con las producciones plásticas.


• Realización de una actividad donde los alumnos incorporen eleme