Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo PDA: Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar de manera interdisciplinar: Los desechos en la comunidad.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Enfoques: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Establecer la importancia de abordar este tema y su relación con la ética y la ciudadanía.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y darles el problema interdisciplinar "Los desechos en la comunidad".


• Los grupos deberán investigar y analizar las causas y consecuencias de los desechos en la comunidad, así como las posibles soluciones.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo sobre cómo los desechos pueden ser una manifestación de la desigualdad social.


• Identificar posibles acciones éticas para reducir los desechos y promover la igualdad en la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre proyectos o iniciativas que aborden los desechos en comunidades vulnerables en México o América Latina.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso del tema anterior y de las tareas asignadas.


• Compartir las investigaciones realizadas sobre proyectos o iniciativas que aborden los desech