Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Objetivo (PDA): Reconoce símbolos presentes en manifestaciones culturales y artísticas, a partir del análisis e interpretación de sonidos, gestos, colores, objetos, aromas y movimientos que contienen.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Pérdida de Identidad

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del objetivo y del problema a tratar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las manifestaciones artísticas para la identidad cultural.


• Lectura de textos y visualización de imágenes que representen la diversidad de manifestaciones artísticas en México y en el mundo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes expresiones artísticas.

Sesión 2: Exploración de manifestaciones artísticas

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo: música, danza, pintura, escultura, teatro, etc.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes materiales artísticos y técnicas, fomentando su creatividad e imaginación.


• Observación y análisis de manifestaciones artísticas, identificando los símbolos presentes en ellas.

Sesión 3: Investigación sobre manifestaciones artísticas

• Organización de los alumnos en grupos para realizar una investigación sobre una manifestación artística específica de México o del mundo.


• Recopilación de información, imágenes, videos, etc., sobre la manifestación artística selecc