Presentación del tema y reconocimiento de los nombres propios

Alma Delia
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.


Sesión 1: Presentación del tema y reconocimiento de los nombres propios
Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán su propio nombre y el de sus compañeros.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno diga su nombre y una característica personal.

  2. Desarrollo (30 minutos): Leer un cuento sobre la importancia de los nombres propios y la diversidad de nombres en la comunidad. Luego, los alumnos deberán hacer una lista con los nombres de sus compañeros y repetirlos en voz alta.

  3. Cierre (5 minutos): Reflexionar sobre la importancia de reconocer y respetar los nombres de cada persona.


Sesión 2: Reconocimiento de emociones y expresión personal
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y expresarán sus emociones y sentimientos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una ronda de preguntas sobre cómo se sienten en ese momento y por qué.

  2. Desarrollo (30 minutos): Presentar imágenes o situaciones que representen diferentes emociones y preguntar a los alumnos cómo se sienten al verlas. Luego, cada alumno deberá dibujar una cara que represente una emoción y compartirla con sus compañeros.

  3. Cierre (5 minutos): Reflexionar sobre la importancia de expresar y respetar las emociones de cada persona.


Sesión 3: Conocimiento y valoración de la diversidad familiar
Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán y valorarán la diversidad de las familias en la comunidad.


Actividades:



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