Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Lectura comprensiva y actividades para hacer en la comunidad

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Discusión y análisis en grupos pequeños sobre cómo se representan los espacios geográficos en México y en el mundo.


• Exposición de los resultados por parte de cada grupo.

Sesión 2:

• Lectura comprensiva de textos o fragmentos relacionados con saberes ancestrales acerca del espacio geográfico.


• Análisis y discusión en grupos sobre los saberes ancestrales mencionados en la lectura y su relación con las formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.


• Realización de actividades de aplicación de los saberes ancestrales en la representación del espacio geográfico.


• Puesta en común de las actividades realizadas por cada grupo.

Sesión 3:

• Salida a la comunidad para realizar actividades prácticas relacionadas con la representación del espacio geográfico.


• Observación y registro de los diferentes elementos que se encuentran en el espacio geográfico.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos durante la salida a la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de la intercultur