La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de los estudiantes.
   
   
   • Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente colaborativo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de su comunidad y la importancia de la escuela en ella.
   
   
   • Formación de grupos de trabajo y asignación de una tarea de investigación: indagar acerca de las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios en su comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los avances de cada grupo y reflexión sobre la importancia de la investigación en la comprensión de la comunidad.
   
   
   • Asignación de la tarea para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.
   
   
   • Presentación de una breve introducción acerca de los pueblos originarios y su cultura.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición de los resultados de la investigación realizada por cada grupo sobre las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios en su comunidad.
   
   
   • Reflexión y debate sobre la importancia de valorar y preserva