Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo:

• Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad.


• Participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Acoso escolar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Proyectar un video/documental que muestre ejemplos de movimientos sociales y políticos en el mundo y en México por los derechos humanos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los movimientos sociales y políticos que los estudiantes conocen.

Desarrollo:

• Organización en grupos de trabajo.


• Planteamiento de la problemática del acoso escolar y su relación con los derechos humanos.


• Investigación en línea y consulta de fuentes confiables sobre los movimientos sociales y políticos relacionados con los derechos humanos en México y en el mundo.


• Análisis de casos de movimientos sociales y políticos exitosos en la promoción y defensa de los derechos humanos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión y debate sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la actualidad.


• Tarea: Investigar más sobre un movimiento social o político específico y su relación con los derechos humanos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo del objetivo de la clase anterior.


• Retroalimentación de la tarea: Cada grupo presenta su investigación sobre un movimiento social o político relacionado con los derec