Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de que los alumnos no identifican la presencia de fuerzas en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se evidencien interacciones de fuerza y movimiento.


• Actividad motivadora: Mostrar un video corto que ejemplifique una interacción de fuerza y movimiento en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación de las Leyes de Newton.


• Realización de experimentos sencillos para demostrar cada una de las leyes.


• Trabajo en grupos para realizar una lista de actividades cotidianas en las que se evidencien las Leyes de Newton.

Cierre:

• Puesta en común de las actividades cotidianas identificadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las interacciones entre fuerza y movimiento en la vida cotidiana.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Observar y registrar situaciones cotidianas que demuestren las Leyes de Newton.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las Leyes de Newton.


• Presentación de las observaciones y registros realizados por los alumnos como tarea.


• Breve discusión en grupo sobre las situaciones cotidianas observadas.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para investigar y profundizar en una situ