Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Construir de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Conocer las tradiciones del Día de Muertos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del Día de Muertos y su importancia en la cultura y tradiciones mexicanas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del Día de Muertos y las tradiciones que lo rodean.


• Recurso: Presentación de diapositivas con imágenes representativas del Día de Muertos y las tradiciones asociadas.

Sesión 2:

• Investigación y exploración: En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre las diferentes tradiciones del Día de Muertos en México, como el altar de muertos, las calaveras literarias, la comida típica, etc.


• Actividad: Cada grupo realizará una presentación breve para compartir la información que encontraron durante su investigación.


• Recurso: Material de consulta como libros, revistas y páginas web sobre el Día de Muertos.

Sesión 3:

• Lectura y comprensión: Los alumnos leerán en voz alta cuentos o leyendas relacionadas con el Día de Muertos.


• Actividad: Realizar una actividad de comprensión lectora, como responder preguntas sobre el texto o inventar un final diferente para la historia.


• Recurso: Cuentos o leyendas sobre el Día de Muertos.

Sesión 4: