Problematiza la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Problematiza la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo de aprendizaje (PDA): Problematiza la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Problema: Comprensión lectora - ubicación de suceso espacio-tiempo - Organigramas.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los pueblos germánicos y la relación con el Imperio Romano.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura de un texto informativo breve sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Realización de un mapa conceptual en grupos pequeños, donde se muestren las causas y consecuencias de la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Plenaria para compartir los mapas conceptuales y discutir las ideas principales.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido: ¿Cómo creen que influyó la relación germánicos-romanos en la desintegración del Imperio Romano de Occidente?


• Asignación de una tarea escrita individual: Elaboración de un breve ensayo sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de comprensión lectora: Lectura de un texto complementario sobre la ubicación espacial y temporal de los sucesos relacion