Introducción a los saberes numéricos

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los saberes numéricos
Objetivo (PDA): Propone códigos personales para representar datos en forma gráfica.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
   
   
   • Presentación del tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan números.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad de indagación: se presentarán diferentes objetos y los alumnos deberán contarlos y representar la cantidad utilizando códigos personales (por ejemplo, dibujos, colores, símbolos, etc.).
   
   
   • Observación y registro de las estrategias utilizadas por los alumnos para representar los datos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la actividad: ¿qué estrategias utilizaste para representar los datos? ¿por qué elegiste esos códigos personales?
   
   
   • Recomendación de una lectura relacionada con el tema para llevar a casa.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Representación gráfica de datos
Objetivo (PDA): Propone códigos personales para representar datos en forma gráfica.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso del tema de la sesión anterior y de las estrategias utilizadas por los alumnos.
   
   
   • Presentación del problema a resolver: ¿cómo representar gráficamente datos?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad de indagación: se presentarán diferentes situaciones problemáticas y los alumnos deberán representar los datos de forma gráfica utilizando códigos personales.
   
   
   • Observación y registro de las estrategias utilizadas p