Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Nombre del proyecto: Valorando la diversidad artística en México y el mundo

Objetivo general: Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Objetivo específico: Que los alumnos reconozcan y valoren la importancia de las tradiciones y su significado en la identidad de México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de conocimientos previos y rúbrica de participación y reflexión

Sesión 1:
Inicio: Presentación del proyecto y motivación. Se realizará una lluvia de ideas sobre el tema de las tradiciones y su importancia en la identidad cultural. Se entregará a los alumnos un cuestionario de conocimientos previos para evaluar sus conocimientos sobre el tema.

Desarrollo: Lectura y análisis de textos sobre la diversidad de lenguajes artísticos en México y en el mundo. Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y su relación con la identidad cultural.

Cierre: Debate y puesta en común de las reflexiones escritas. Se realizará una síntesis grupal de lo aprendido y se plantearán preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Retroalimentación de la sesión anterior. Se realizará una actividad lúdica para reforzar los conocimientos adquiridos.

Desarrollo: Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México y el mundo, utilizando recursos audiovisuales y materiales de apoyo. Los alumnos realizarán una investigación