Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

LUIS ENRIQUE HILERIO
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.


PDA (Propósito de aprendizaje): Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinaridad: Vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Problemas colectivos que afectan a nuestra comunidad. Discutir sobre los problemas más comunes que pueden ser prevenidos con información.

  • Presentación del PDA: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

  • Explicación de qué es un tríptico informativo y para qué se utiliza.

  • Ejemplos de trípticos informativos sobre diferentes temas.

  • Tarea: Investigar trípticos informativos en casa y traer ejemplos para la próxima sesión.


Sesión 2:



  • Repaso de los ejemplos de trípticos informativos traídos por los alumnos.

  • Discusión sobre las características comunes de los trípticos informativos.

  • Identificación de la estructura de un tríptico: portada, contenido y cierre.

  • Tarea: Traer información sobre un problema colectivo que les interese para trabajar en el tríptico.


Sesión 3:



  • Presentación de los problemas colectivos elegidos por los alumnos.

  • Elección de un problema colectivo para trabajar en el tríptico informativo de la comunidad.

  • Organización de equipos de trabajo.

  • Tarea: Investigar información sobre el problema colectivo elegido y comenzar a organizarla en el tríptico.


Sesión 4:



  • Revisión de la informa