Introducción al álgebra en Matemáticas
LIBRADO BENITEZ
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra en Matemáticas
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Utilizar el lenguaje algebraico para resolver ecuaciones y aplicarlos en la solución de problemas en el cálculo de áreas y volúmenes.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de resolución de problemas utilizando el lenguaje algebraico.
- Presentación oral sobre la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia del álgebra en el cálculo de áreas y volúmenes.
- Realizar una breve revisión de los conceptos básicos de geometría relacionados con áreas y volúmenes.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos del álgebra, como variables, coeficientes y términos algebraicos.
- Presentar ejemplos de la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Realizar ejercicios de práctica utilizando el lenguaje algebraico para representar áreas y volúmenes.
Cierre:
- Realizar una actividad de consolidación en la que los alumnos resuelvan problemas utilizando la representación algebraica de áreas y volúmenes.
- Evaluar el progreso de los alumnos de manera informal durante la actividad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente los conceptos presentados en la sesión anterior sobre la representación algebraica de áreas y volúmenes.
- Presentar el problema interdisciplinar relacionado con el le