Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Objetivo: Comprobar y argumentar si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema de bajo manejo de operaciones matemáticas y comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema de bajo manejo de operaciones matemáticas y comprensión lectora.


• Generar una lluvia de ideas sobre las operaciones matemáticas que conocen y las dificultades que enfrentan al resolver problemas.


• Establecer el objetivo de la clase y la importancia de las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos qué significa que una operación sea conmutativa, asociativa y distributiva.


• Mostrar ejemplos de operaciones que cumplan o no cumplan con estas propiedades.


• Plantear problemas en los que los alumnos deban aplicar estas propiedades para resolverlos.


• Promover el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para la resolución de los problemas.

Cierre:

• Hacer una puesta en común de los resultados obtenidos por los equipos.


• Reflexionar sobre la importancia de aplicar las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva en la resolución de problemas.


• Asignar tareas de investigación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar las tareas de investigación realizadas por los alumnos.


• Plantear preguntas guiadoras para iniciar una dis