Exploración de la diversidad natural

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Usar sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que llaman su atención.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción a la diversidad natural (45 minutos)

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural y su importancia.


• Actividad de sensibilización: Observación de imágenes de animales y plantas de diferentes lugares y preguntas para generar curiosidad.


• Diálogo en grupo: Compartir experiencias previas de los alumnos relacionadas con la diversidad natural.


• Presentación de la problemática: Uso de los sentidos para percibir plantas que llaman su atención.


• Tarea para casa: Observar y traer al día siguiente una planta que les llame la atención.

Sesión 2: Observación de plantas (45 minutos)

• Revisión de la tarea: Los alumnos presentan las plantas que traen y las describen.


• Actividad de observación y descripción: Los alumnos explorarán las plantas en grupos pequeños, utilizando todos sus sentidos para describirlas.


• Registro de observaciones: Cada grupo registrará sus observaciones en dibujos, escritura o fotografías.


• Compartir las observaciones: Cada grupo presentará sus hallazgos y se promoverá el diálogo en grupo sobre las diferencias y similitudes de las plantas observadas.

Sesión 3: Investigación sobre animales (45 minutos)

• Introducción a la investigación: Explicación del objetivo de la sesión y c