Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Cumplimiento de metas a largo plazo educativo

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración personal y reconocimiento de necesidades e intereses (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): Presentación del tema y la problemática a través de una pregunta desencadenante: ¿Cómo podemos cumplir nuestras metas a largo plazo en la educación?


• Desarrollo (25 minutos):
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las metas educativas a largo plazo que los alumnos tienen para sí mismos.
  
  
  • Realizar una actividad individual donde los estudiantes reflexionen sobre sus necesidades e intereses personales y los relacionen con sus metas educativas.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos): Compartir en grupos pequeños las reflexiones personales y seleccionar algunas para compartir con toda la clase.

Sesión 2: Exploración de opciones y toma de decisiones (45 minutos)

• Inicio (10 minutos): Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las metas educativas a largo plazo identificadas.


• Desarrollo (25 minutos):
  
  
  • Presentación de diferentes opciones y oportunidades educativas disponibles para alcanzar las metas planteadas.
  
  
  • Realización de una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes exploren y discutan sobre las diferentes opciones y tomen decisiones sobre cuál es la más adecuada para ellos.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos): Compartir en grupos pe