Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo: Los alumnos de 1ºB utilizarán el dibujo y la escritura para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos escolares.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Explicación de la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Realización de una actividad grupal de dibujo y escritura para recordar las tareas escolares de cada alumno.


• Retroalimentación y reflexión sobre la actividad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes situaciones en las que se puede utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos.


• Realización de ejercicios prácticos individuales donde los alumnos practicarán el uso del dibujo y la escritura para recordar información importante.


• Discusión en grupo sobre los resultados y experiencias de los alumnos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Introducción al problema de los conflictos y la importancia de resolverlos de manera asertiva.


• Presentación de estrategias asertivas para resolver conflictos.


• Realización de actividades en parejas donde los alumnos practicarán las estrategias asertivas aprendidas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de resolver conflictos de manera asertiva.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Integración de los temas trabajados en las sesiones anteriores: uso del dibujo y la escritura pa