Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Grado: Secundaria 1º
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar brevemente la importancia de construir un proyecto de vida.


• Generar una lluvia de ideas sobre los cambios que han experimentado hasta el momento y los que esperan en el futuro.

Desarrollo:

1. Presentación de casos reales (15 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar ejemplos de personas que han experimentado cambios significativos en sus vidas y han logrado alcanzar metas personales.
   
   
   • Promover una reflexión sobre los cambios presentes en la adolescencia y cómo pueden influir en la construcción de un proyecto de vida.
   
   
   
   



2. Trabajo en grupos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar cambios presentes en la vida y en la adolescencia que puedan afectar la definición de metas personales.
   
   
   • Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y ejemplos.
   
   
   
   

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Destacar la importancia de definir metas personales y en colectivo a corto, mediano y largo plazo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán reflexionar sobre sus metas personales y en colectivo a corto, mediano y largo plazo.

Sesión 2 (45 minutos)

Desarrollo:

1. Reflexión individual (15 minutos):
   
   
   • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre sus metas personales y en colect