Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Irais Vanegas
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Objetivo: Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de una alimentación saludable y su impacto en la vida diaria.


Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)



  • Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de llevar una alimentación saludable.

  • Plantear preguntas a los estudiantes para que reflexionen sobre su propia alimentación y conozcan diferentes puntos de vista.


Actividad 2: Investigación en equipos (20 minutos)



  • Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles diferentes temas relacionados con la alimentación saludable (ejemplo: beneficios de consumir frutas y verduras, importancia de tomar suficiente agua, etc.).

  • Cada equipo deberá realizar una investigación sobre su tema asignado utilizando fuentes confiables, tanto en inglés como en español, y tomar notas de los datos más relevantes.


Actividad 3: Presentación de investigaciones (15 minutos)



  • Cada equipo compartirá sus hallazgos en una breve presentación en inglés.

  • Fomentar la participación de todos los estudiantes y crear un ambiente de respeto y colaboración.


Sesión 2:


Objetivo de aprendizaje: Aplicar el conocimiento adquirido para crear historias sobre vida saludable en inglés.


Actividad 1: Creación de historias (20 minutos)



  • En equipos, los estudiantes deberán crear una historia corta en inglés que promueva una vida s