Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar a los alumnos la importancia de los números en nuestra vida cotidiana y cómo se utilizan en diferentes situaciones.


• Actividad de indagación: Plantear a los alumnos diferentes situaciones en las que necesiten contar, representar o interpretar números naturales de hasta cuatro cifras. Por ejemplo, contar los objetos en una imagen, representar la cantidad de personas en una fila, interpretar el número de páginas de un libro, etc.


• Reflexión y conclusiones: Promover una discusión en grupo sobre las diferentes formas en las que se pueden contar, representar e interpretar números. Destacar las regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso: Recordar las regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.


• Actividad de indagación: Plantear a los alumnos diferentes situaciones en las que necesiten ordenar números naturales de hasta cuatro cifras. Por ejemplo, ordenar una lista de precios de menor a mayor, ordenar una serie de números en una secuencia, etc.


• Reflexión y conclusiones: Promover una discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas para ordenar los números y las regularidades encontradas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso: Recordar las regularidade