Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 1º

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos han estado muy conectados a dispositivos móviles sin tener la oportunidad de interactuar y socializar con otros niños.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la naturaleza y cómo podemos interactuar con ella.


• Actividad práctica: Observación de elementos de la naturaleza en el entorno cercano al aula.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento relacionado con el cuidado de la naturaleza.


• Realización de una actividad de expresión oral: Compartir lo que más les gustó del cuento y por qué.

Sesión 3:

• Paseo al aire libre: Visita a un parque o jardín cercano para interactuar con la naturaleza.


• Observación y registro de plantas y animales que encuentren durante el paseo.

Sesión 4:

• Clasificación de los elementos de la naturaleza observados en el paseo anterior.


• Actividad de expresión escrita: Dibujo y descripción de un animal o planta que les haya llamado la atención.

Sesión 5:

• Juego de roles: Representación de situaciones en las que se debe cuidar y proteger la naturaleza.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de cuidar el entorno natural.

Sesión 6:

• Identificación de los problemas actuales de contaminación y deterioro del medio ambiente.


• Activida