Materiales, procesos técnicos y comunidad: El problema del agua
Maty Navarro- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad: El problema del agua
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema del agua en el desarrollo de la planeación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio: Presentación de la temática del agua y su importancia en distintas comunidades. Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos usos del agua y los problemas asociados a su uso y acceso. Investigación en grupos sobre la situación del agua en la comunidad local.
Cierre: Puesta en común de los hallazgos de la investigación. Reflexión sobre la importancia de cuidar el agua y prevenir daños sociales y a la naturaleza.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo. Presentación de distintos materiales y procesos técnicos relacionados con la gestión del agua.
Desarrollo: Realización de una actividad práctica donde los estudiantes experimenten con la filtración de agua utilizando distintos materiales. Análisis de los resultados y reflexión sobre la importancia de utilizar materiales adecuados en los procesos técnicos relacionados con el agua.
Cierre: Debate sobre las implicancias sociales y ambientales del uso inadecuado de materiales en los procesos técnicos relacionados con el agua.
Sesión 3:
Inicio: Recapitulación de las sesiones anteriores y recordatorio del obje