Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Plan de clase

Tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Objetivo: Describe un texto leído y construye una opinión acerca del mismo, explicando su parecer.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Las historias que nos unen

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar diferentes tipos de textos y/o audiovisuales.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes textos y/o audiovisuales (cuentos, poemas, vídeos, etc.) que aborden la temática "Las historias que nos unen".


2. Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos expresen sus primeras impresiones sobre los materiales presentados.


3. En equipos, los alumnos discutirán y clasificarán los materiales según su tipo (cuento, poema, vídeo, etc.).


4. Cada equipo deberá elegir un material para analizar en profundidad en las próximas sesiones.

Sesión 2:

Objetivo específico: Analizar y comprender el contenido de un texto y/o audiovisual seleccionado.

Actividades:

1. Los equipos presentarán el material seleccionado y compartirán su contenido con el resto del grupo.


2. En plenaria, se realizará una discusión sobre el mensaje transmitido por el material y las diferentes interpretaciones que pueden surgir.


3. Se trabajarán las habilidades de comprensión de lectura y/o visualización a través de preguntas y actividades relacionadas al texto y/o audiovisual.

Sesión 3:

Objetivo específico: Construir una opinión acerca del texto y/o audiovisual seleccionado.

Actividades:

1. Los alumnos, de manera individual, deberán reflexionar sobre el contenido del material y forma