Introducción al proyecto comunitario y la importancia de las notas informativas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de las notas informativas

Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de las notas informativas y su relevancia para la comunidad, identificando qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las notas informativas. Registrar las respuestas en el pizarrón.


2. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto que busca crear notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad. Resaltar la importancia de la indagación, reelaboración y difusión de estas notas.


3. Introducción a la estructura de una nota informativa: Mostrar ejemplos de notas informativas y analizar su estructura: qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué. Pedir a los alumnos que identifiquen estos elementos en los ejemplos.


4. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles noticias reales de la comunidad. Pedirles que identifiquen los elementos de una nota informativa en las noticias y los registren en una hoja de trabajo.

Sesión 2:
Tema: Indagación de hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Objetivo de la sesión: Los alumnos realizarán una investigación sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad, recopilando información relevante para crear sus notas informativas.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Retomar la actividad práctica de la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan los resultados de su investigación. Discutir en grupo las noticias