Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Apreciar las fuentes históricas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (15 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de los conocimientos previos sobre la historia antigua del mundo.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos apreciar las fuentes históricas para comprender los pueblos antiguos del mundo y su devenir?"

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la importancia de las fuentes históricas y cómo estas nos permiten conocer el pasado.


• Introducción al concepto de restos fósiles humanos y su relevancia en el estudio de la historia.


• Presentación de imágenes de restos fósiles encontrados en el territorio de nuestro país.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles (investigadores, presentadores, documentalistas, etc.).


• Los equipos investigarán sobre un resto fósil humano encontrado en nuestro país y recopilarán información al respecto.

Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos encontrados por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de estudiar los restos fósiles humanos para comprender la historia de nuestro país.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del problema y del trabajo realizado en la sesión anterior.


• Presentación de dos instrumentos de evaluación formativa.

Desarrollo (35 minutos):

• Los equipos continu