Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema J

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una dinámica de lluvia de ideas sobre los materiales más comunes en la comunidad y su importancia.
Desarrollo: Explicación de los diferentes materiales y sus características (naturales, sintéticos, reciclables, etc.). Realizar una actividad de clasificación de materiales según su origen y características.
Cierre: Reflexión en grupo sobre el uso de materiales en la comunidad y cómo afecta al medio ambiente. Realizar una lista de posibles proyectos de mejora en cuanto al uso de materiales.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordar los proyectos de mejora propuestos.
Desarrollo: Investigación en grupos sobre los procesos técnicos utilizados en la comunidad para transformar los materiales. Cada grupo elegirá un proceso y realizará una presentación.
Cierre: Presentación de los diferentes procesos técnicos por parte de los grupos. Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar técnicas eficientes y sustentables.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de los procesos técnicos y su importancia. Presentación del problema J relacionado con los materiales en la comunidad.
Desarrollo: Realización de una actividad de análisis de problemas relacionados con el uso de mat