Introducción y sensibilización
Fátima Silva
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la diversidad de familias y promueve el respeto entre las y los integrantes de estas, para el cuidado de sí, de su familia y de las familias de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción y sensibilización
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la diversidad de familias y promover el respeto entre los integrantes de estas, para el cuidado de sí, de su familia y de las familias de su comunidad.
Actividades:
- Inicio: Se presentará a los alumnos el tema de la clase y se les preguntará qué entienden por familia y si saben que existen diferentes tipos de familias.
- Presentación de la problemática: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes tipos de familias y se les pedirá que las observen y comenten en parejas. Luego, se realizará una puesta en común para que compartan sus observaciones.
- Sensibilización: Se proyectará un video que narre la historia de una familia que no es tradicional, y se les pedirá a los alumnos que presten especial atención a cómo se sienten los miembros de la familia y cómo se llevan entre ellos.
- Reflexión y debate: Se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos compartan sus ideas y sentimientos sobre el video, y se promoverá el respeto hacia las diferentes formas de familia.
Sesión 2: Exploración y reconocimiento de la diversidad familiar
Objetivo: Reconocer y valorar la diversidad de familias presentes en su entorno.
Actividades:
- Recapitulación: Se retomarán las reflexiones y conclusiones de la sesión anterior.
- Observación del entorno: Se invitará a los alumnos a observar su entorno cercano (familias de compañeros de clase, vecinos, etc.) y a identificar diferentes tipos de familias.
- Registro y descripción: Los alumnos realizarán una actividad en la que, a través de dibujos o palabras, registren y describan las características de las familias observadas.
- Puesta en