Identificación y comprensión de la función y las características principales de la narración.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Narración de sucesos del pasado y del presente

Tema: Identificación y comprensión de la función y las características principales de la narración.

Objetivo: Identificar y comprender la función y las características principales de la narración.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Dificultad para organizarse y trabajar en colaboración por el bienestar propio y de los demás.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre qué es la narración y su importancia en nuestras vidas.


• Realización de una actividad grupal de lluvia de ideas. Los alumnos compartirán sus experiencias narrando un suceso del pasado y del presente.


• Reflexión sobre la importancia de la narración como forma de compartir experiencias y aprender de otros.


• Entrega de una ficha de trabajo donde los alumnos deberán identificar las características principales de la narración.

Sesión 2:

• Lectura en voz alta de un cuento corto que presente un suceso del pasado.


• Análisis grupal del cuento, identificando la estructura narrativa y las características principales.


• Realización de una actividad de escritura individual, donde los alumnos deberán escribir un breve relato de un suceso del pasado.


• Intercambio de relatos en parejas para recibir retroalimentación y mejorar la escritura.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de un cuento corto que presente un suceso del presente.


• Análisis grupal del cuento, identificando la estructura narrativa y la