Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase de 2º de Primaria: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poco interés y carencias en el pensamiento crítico para la descripción de cosas, objetos, personas, seres vivos, etc.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del proyecto comunitario. Explicar a los alumnos que trabajarán en conjunto para mejorar su habilidad de descripción.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de describir objetos, personas, seres vivos y lugares en su entorno.


• Realizar una actividad práctica de descripción oral de objetos cercanos a los alumnos. Fomentar el pensamiento crítico en la descripción.


• Reflexionar en grupo sobre las descripciones realizadas y destacar la importancia del pensamiento crítico en la descripción.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de descripción escrita. Explicar la importancia de utilizar palabras precisas y detalladas para describir.


• Realizar una actividad de descripción escrita de objetos, personas o lugares. Los alumnos deberán utilizar un lenguaje claro y detallado.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de utilizar el pensamiento crítico al escribir descripciones.


• Corregir colectivamente las descripciones escritas, destacando los aspectos positivos y brindando retroalimentación constructiva.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de seres vivos y su relación con el entorno natural y social.