Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase - Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva.


2. Hacer preguntas a los alumnos para que compartan sus conocimientos previos sobre la higiene y la limpieza.

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentar a los alumnos diferentes imágenes que muestren situaciones de higiene personal y limpieza en los espacios físicos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene y limpieza que observan en las imágenes.


3. Explicar brevemente los conceptos clave relacionados con la higiene y la limpieza.


4. Mostrar a los alumnos cómo lavarse las manos correctamente, utilizando movimiento de frotación y jabón.


5. Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen lavarse las manos en grupo.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexionar sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en la prevención de enfermedades.


2. Pedir a los alumnos que compartan cómo pueden aplicar estos hábitos en su vida cotidiana.


3. Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre una acción de higiene o limpieza que puedan realizar en su comunidad.

Sesión 2:

Repaso (10 minutos):

1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre higiene personal y limpieza.


2. Permitir a los alumnos compartir sus investigacio