Explorando la estructura de la materia a través de los modelos atómicos y de partículas
Rusbel Ubenai Martinez- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la clase: Explorando la estructura de la materia a través de los modelos atómicos y de partículas
Objetivo de la clase: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Integración interdisciplinaria: El problema de desconocimiento de los modelos atómicos y de partículas se abordará de manera interdisciplinaria, incorporando elementos de la historia, la química y la física.
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Realizar una breve introducción al tema de la estructura de la materia, explicando su importancia y relevancia en la física.
- Presentar a los estudiantes el problema a abordar: el desconocimiento de los modelos atómicos y de partículas.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes materiales (libros, revistas, internet) para que realicen una investigación sobre los modelos atómicos y de partículas.
- Los estudiantes deberán seleccionar la información relevante y presentarla en forma de un póster o infografía.
Fase de cierre (10 minutos):
- Cada grupo presentará su póster o infografía al resto de la clase.
- Se abrirá un espacio de preguntas y discusión para resolver dudas y afianzar los conceptos aprendidos.
Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):
- Repaso breve de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Realizar una actividad experimental para evidenciar algunos fenómenos que dieron origen a los modelos atómicos y de partículas, como la c