Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.
  
  
  • Explicación del objetivo de la clase: leer mitos y leyendas para reconocer sus características y funciones.
  
  
  
  



• Actividad 1: Conociendo nuestras historias (15 minutos):

  
  
  
  
  • Organización de grupos de 4 alumnos.
  
  
  • Cada grupo recibirá una leyenda o mito mexicano para leer y analizar.
  
  
  • Los alumnos deberán identificar las características de los textos (personajes, escenarios, hechos sobrenaturales, moralejas, etc.).
  
  
  • Al finalizar, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
  
  
  
  



• Actividad 2: Descubriendo mitos y leyendas del mundo (20 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos, en sus mismos grupos, recibirán mitos y leyendas de diferentes países.
  
  
  • Deberán realizar la misma actividad que en la actividad anterior, identificando las características y funciones de los textos.
  
  
  • Al finalizar, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las historias de diferentes culturas.
  
  
  • Recordatorio del objetivo de la clase.
  
  
  
  

Instrumento de evaluación formativa 1:

Nombre: Cuestionario de reconocimiento de características y funciones de mitos y leyendas.

Preguntas:

1. ¿Cuáles son las características comunes de los mitos y las leyendas?


2. ¿Qué función crees que cumplen los mitos y las leyen