Narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Título del Proyecto: "Narrando nuestras historias: creando lazos entre generaciones"

Objetivo general:

Reconocer y utilizar diversos estilos, recursos y estrategias narrativas para la narración de sucesos del pasado y del presente.

Objetivos específicos:

• Conocer diferentes tipos de narraciones (cuentos, relatos, historias personales, etc.).


• Identificar y utilizar recursos narrativos como el diálogo, la descripción, el uso de figuras retóricas, entre otros.


• Relacionar los sucesos del pasado y del presente con el contexto histórico y social.


• Fomentar la participación y la integración de los alumnos en un proyecto comunitario.

Metodología:

Proyecto comunitario: Se busca integrar el aprendizaje de la narración de sucesos del pasado y del presente con la realidad de los alumnos y el problema de hijos de padres ausentes. Se propone que los alumnos entrevisten a personas mayores de la comunidad (abuelos, vecinos, etc.) y recojan sus historias para luego narrarlas en clase.

Enfoque interdisciplinario:

• Lengua y Literatura: narración de sucesos del pasado y del presente, recursos narrativos, escritura creativa.


• Ciencias Sociales: contexto histórico y social de los sucesos narrados.


• Educación Artística: expresión creativa a través de la escritura y la ilustración de historias.


• Educación para la Ciudadanía: trabajo en equipo, empatía, respeto a todas las personas, valoración de la diversidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Breve introducción al tema de la narración de sucesos del pasado y del presente.


• Actividad de motivación: los alumnos cuentan brevemente una historia personal relaci