Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: La agricultura mesoamericana y su impacto en las sociedades antiguas

Objetivo (PDA): Desarrollar teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema transversal: La falta de valores entre adolescentes

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de imágenes y preguntas guía: ¿Cómo crees que se originó la agricultura en Mesoamérica?, ¿Cuál crees que fue el impacto de la agricultura en las sociedades antiguas?


• Actividad de lluvia de ideas en grupos pequeños para recopilar conocimientos previos sobre el tema.


• Planteamiento del problema transversal: ¿Qué valores se pueden aprender a través del estudio de la agricultura mesoamericana?

Desarrollo:

• Lectura de textos y análisis de imágenes sobre el origen de la agricultura mesoamericana.


• Realización de un debate en grupos pequeños sobre las causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura en Mesoamérica.


• Presentación de los resultados del debate en plenaria y organización de las diferentes causas identificadas.

Cierre:

• Reflexión en grupos pequeños sobre el impacto civilizatorio de la agricultura mesoamericana en las sociedades antiguas.


• Presentación de conclusiones en plenaria.


• Tarea: Investigar sobre el impacto de la agricultura mesoamericana en la vida cotidiana de las sociedades antiguas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación de la tarea: Exposición oral de los diferentes hallazgo