Cálculo de perímetro y área

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Cálculo de perímetro y área

Tema: Cálculo de perímetro y área

Grado: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Distinguir entre contorno y superficie de caras de objetos de su entorno y de figuras y cuerpos geométricos; reconocer al perímetro como la suma de las longitudes de sus lados y área como la medida de la superficie; estimar y comparar áreas de manera directa, con unidades no convencionales y con retículas de cuadrados.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Falta de interés y recursos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de perímetro y área mediante la observación de objetos en su entorno y figuras geométricas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilice el cálculo de perímetro y área.


• Desarrollar una actividad práctica en la que los alumnos midan el perímetro de objetos utilizando unidades no convencionales, como su propia mano o lápiz.

Sesión 2:

• Repasar el concepto de perímetro y su cálculo mediante ejemplos y explicaciones teóricas.


• Realizar una actividad en la que los alumnos calculen el perímetro de figuras geométricas.


• Resolver problemas donde se aplique el cálculo de perímetro en situaciones de la vida diaria.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de área y su cálculo.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos calculen el área de figuras geométricas utilizando unidades no convencionales, como retículas de cuadrados o papel cuadriculado.

Sesión 4:

• Repasar el concepto de área y su cálculo mediante ejemplos y explicaciones teóricas.


• Reso