Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión y reflexión lectora, redacción y ortografía.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de sensibilización: los alumnos deberán realizar estimaciones de medidas de objetos cotidianos y justificar sus respuestas.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medida más utilizadas en el sistema métrico y en el sistema inglés.


• Realización de un juego de asociación de unidades de medida con objetos cotidianos.


• Introducción al concepto de conversión de unidades de medida.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer las conversiones de unidades de medida en diferentes contextos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: resolver problemas de conversión de unidades de medida en el cuaderno.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre las dificultades encontradas para resolver los problemas de conversión de unidades de medida.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de problemas de conversión de unidades de medida en diferentes contex