Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los alumnos serán introducidos al tema a través de una breve explicación sobre los albores de la humanidad y la importancia de los pueblos antiguos en el mundo.


• Actividad de activación del conocimiento previo: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la Cultura Romana y sus características principales.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Trabajo esclavo en la Cultura Romana

• Presentación del problema: Se les presentará a los alumnos una situación problemática relacionada con el trabajo esclavo en la Cultura Romana y se les pedirá que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de esta práctica.


• Investigación en grupos: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre el trabajo esclavo en la Cultura Romana. Se les proporcionarán recursos como libros, artículos y páginas web para su investigación.


• Análisis y discusión en grupo grande: Los grupos compartirán sus hallazgos y se llevará a cabo una discusión en grupo grande para analizar la información recopilada y generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el papel del trabajo esclavo en el esplendor de la Cultura Romana.

Sesión 2: Ocupación militar de territorios en la Cultura Romana

• Presentación del problema: Se les presentará a los alumnos una situación problem