Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Poco participativos en el trabajo en equipo y mínimo apoyo de los padres de familia.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de la problemática a abordar: poco participativos en el trabajo en equipo.


• Dinámica de integración: "La cuerda humana", donde los alumnos deberán formar una cadena sosteniendo una cuerda y caminando juntos alrededor del espacio.

Desarrollo:

• Explicación de los beneficios de trabajar en equipo y la importancia de colaborar con los demás.


• Realización de juegos cooperativos, como "La telaraña humana" o "El paracaídas", donde se promueva la participación activa de todos los alumnos.


• Organización de grupos mixtos para realizar ejercicios de iniciación deportiva, como pases de balón en básquetbol o toques de balón en fútbol, fomentando la comunicación y cooperación entre los integrantes del equipo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la experiencia de trabajar en equipo y la importancia de la colaboración.


• Asignación de una tarea para los alumnos: entrevistar a un compañero de clase sobre su experiencia en trabajar en equipo y posteriormente compartirlo en la siguiente sesión.


• Tarea para los padres de familia: escribir un