Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Información Promoturdi
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Inclusión.


Problemática a atender: Poca participación, inasistencias, no se realizan las tareas y trabajos en tiempo y forma, poco compromiso por parte de los alumnos.


Sesión 1:


Fase de Inicio (10 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema a tratar: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Recordatorio de la importancia del desarrollo sustentable.

  • Diálogo abierto sobre la problemática identificada: poca participación, inasistencias, incumplimiento de tareas y trabajos, falta de compromiso.


Fase de Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de ejemplos de situaciones en las que el origen, transformación, uso o desecho de materiales pone en riesgo el entorno de la comunidad.

  • División de los alumnos en grupos.

  • Asignación de un proyecto de Aprendizaje servicio: identificar una problemática en la comunidad relacionada con el uso de materiales y proponer alternativas para favorecer el desarrollo sustentable.

  • Investigación en grupo sobre la problemática asignada.


Fase de Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas para cuidar el entorno de la comunidad.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Fase de Inicio (10 minutos):



  • Saludo y recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Breve repas