Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce que las producciones gráficas son importantes al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: Los alumnos no tienen la noción de la importancia, significado, función y escritura de su nombre propio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de las producciones gráficas y su relación con la comunidad".


• Diálogo inicial sobre la importancia de las producciones gráficas en la sociedad.


• Actividad: Invitar a los alumnos a traer una producción gráfica que les haya parecido importante (carta, dibujo, tarjeta, etc.) y compartir el motivo de su elección.


• Reflexión grupal sobre la importancia de mantener comunicación con la comunidad a través de las producciones gráficas.

Sesión 2:

• Presentación del problema a atender: "El nombre propio y su significado".


• Actividad: Fomentar la lectura y escritura de los nombres propios de los alumnos.


• Juego interactivo: Identificar y reconocer los nombres propios de los compañeros/as.


• Actividad escrita: Cada alumno/a deberá escribir su nombre propio en una hoja blanca.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y escribir correctamente el nombre propio.

Sesión 3:

• Presentación del tema: "Diversidad de producciones gráficas y destinatarios".


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