Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

saira yuritzy
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se interesa por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambia sus puntos de vista
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria


Sesión 1: Presentación del proyecto comunitario
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Presentar el proyecto comunitario y explicar su importancia en la comunidad.

  • Fomentar el interés de los alumnos por conocer y comprender las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de los demás.


Actividades:



  1. Presentación del tema central: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

  2. Conversación en grupo sobre la importancia de comunicarse y entender a los demás en la comunidad.

  3. Actividad lúdica: Juego de roles para expresar necesidades y emociones.


Recursos:



  • Pizarra o papelógrafo

  • Marcadores o tizas

  • Material didáctico para el juego de roles


Sesión 2: Conociendo las necesidades de la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Identificar y comprender las diferentes necesidades de la comunidad.

  • Promover el intercambio de puntos de vista entre los alumnos.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes situaciones de necesidades en la comunidad.

  2. Elaboración de una lista colaborativa de necesidades.

  3. Trabajo en grupos pequeños para dialogar y compartir puntos de vista sobre las necesidades identificadas.


Recursos:



  • Imágenes o tarjetas representando diferentes necesidades

  • Papel y lápices para cada grupo


Sesión 3: Reconociendo las emociones y gustos en la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Identificar y expresar emociones y gustos propios y de los demás.

  • Desarrollar habilidades de escucha activa y respeto por las opiniones de los demás.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes situaciones que gen