Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que el estudiante analice críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Realizar una dinámica de presentación que permita a los alumnos expresar cómo se sienten en ese momento.


• Planteamiento del problema: ¿Qué papel juegan los sentimientos en la toma de decisiones?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.


• Trabajo en grupos pequeños: análisis de casos donde se muestren decisiones tomadas influenciadas por los sentimientos.


• Discusión grupal sobre las conclusiones obtenidas en los grupos.

Cierre:

• Reflexión individual por escrito: ¿Cómo los sentimientos influyen en tus decisiones diarias?


• Compartir algunas reflexiones en voz alta, si los alumnos lo desean.


• Tarea: investigar y traer ejemplos de personajes famosos que hayan tomado decisiones basadas en sus sentimientos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los ejemplos de personajes famosos investigados.


• Dinámica de reconocimiento y expresión de emociones.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: análisis de los ejemplos de personajes famosos y cómo influyeron los sentimientos en sus decisiones.