Construcción del proyecto de vida - Replanteamiento de metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría con alumnos de Secundaria 2º:

Tema: Construcción del proyecto de vida - Replanteamiento de metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Familias disfuncionales y violencia familiar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida.


• Presentación del tema: "La importancia del proyecto de vida para el bienestar personal y comunitario".


• Actividad de motivación: Realizar un juego de roles para simular diferentes situaciones familiares y debatir sobre las posibles consecuencias emocionales y sociales.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre el concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Debate en grupo sobre las metas personales y comunitarias que los alumnos tienen actualmente.


• Reflexión individual: Cada alumno escribirá en su cuaderno una lista de las metas que ha logrado alcanzar y las situaciones afrontadas para lograrlo.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones individuales.


• Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un adulto de confianza (familiar, amigo, docente) para conocer cómo han logrado cumplir sus metas y enfrentar situaciones adversas en su vida.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Realización de una dinámica grupal para compartir las experiencias de las entrevistas realizadas.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la importancia del análisis de logros y situaciones afrontadas para replantear