Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo PDA: Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Los alumnos suelen dejar mucha basura tirada durante los recreos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la problemática: "¿Qué acciones pueden dañar nuestro entorno natural?".


• Realizar una tormenta de ideas para identificar las posibles causas de la basura tirada durante los recreos.


• Formar grupos de trabajo y asignar un recurso natural a cada grupo para investigar sobre su importancia y los efectos negativos de la basura en él.


• Cada grupo debe presentar una breve exposición sobre su recurso natural en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Los grupos presentan sus exposiciones sobre los recursos naturales asignados, destacando los efectos negativos de la basura en ellos.


• Reflexionar en conjunto sobre las posibles causas locales de la basura tirada durante los recreos.


• Elaborar un listado de posibles soluciones o acciones para reducir la cantidad de basura en el entorno escolar.

Sesión 3:

• Investigar sobre buenas prácticas de cuidado del medio ambiente en otros lugares o comunidades.


• Cada grupo selecciona una buena práctica y la adapta a la realidad del entorno escolar.


• Elaborar un plan de acción para implementar la buena práctica seleccionada en la escuela.

Sesión 4:

• Presentación de los planes de acción elaborados por cada grupo.


• Votación para seleccionar el plan de acción que se llevará a