Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Objetivo general:
El alumno conocerá diversas formas de comunicación a distancia, explicará cómo funcionan y utilizará al menos una opción, de acuerdo con sus posibilidades, para establecer una comunicación a distancia con familiares u otras personas. Además, se buscará atender al problema del mutismo selectivo a través de actividades que fomenten la participación y la expresión oral.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Inicio: Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de comunicación a distancia que conocen.


• Desarrollo: Explicación del concepto de comunicación a distancia y ejemplos (cartas, llamadas telefónicas, videoconferencias, etc.).


• Actividad: Ver un video o presentación sobre la importancia de la comunicación a distancia y su impacto en las relaciones familiares.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre lo aprendido y resumen de la sesión.

Sesión 2: Conociendo las diferentes formas de comunicación a distancia (45 minutos)

• Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes formas de comunicación a distancia (por ejemplo, presentar diferentes imágenes y pedirles que las clasifiquen).


• Desarrollo: Explicación detallada de cada forma de comunicación a distancia (correo postal, llamadas telefónicas, videoconferencias, mensajes de texto, etc.).


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas de situaciones en las que cada forma de comunicación a distancia sería útil.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada forma de comunicación a distancia.

Sesión 3: Elaborando un