El reto del cambio climático

roberto zenteno
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: El reto del cambio climático


Objetivo (PDA): Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: El problema que tiene el mundo con el cambio climático


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema del cambio climático y su importancia.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta el cambio climático a México y al mundo?

  • Actividad motivadora: Proyección de imágenes y videos que muestren los efectos del cambio climático.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación y análisis de los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.

  • Uso de fuentes confiables y diversas, como artículos científicos, informes de organizaciones internacionales y noticias actuales.

  • Elaboración de una línea de tiempo que muestre los principales eventos relacionados con el cambio climático.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Discusión en plenaria sobre las causas y consecuencias del cambio climático.

  • Reflexión individual y grupal sobre la importancia de tomar acciones para mitigar el cambio climático.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de lo visto en la sesión anterior.

  • Presentación de los diferentes enfoques interdisciplinares para abordar el cambio climático.

  • Actividad de reflexión sobre cómo el cambio climático puede estar relacionado con otras áreas del conocimiento, como ciencia, política, economía, etc.


Desarrollo:



  • Deb