Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de la narración de historias y cómo se pueden utilizar los lenguajes artísticos para acompañarlas.


• Lectura de un cuento tradicional relacionado con el tema, como "La Llorona" o "La Catrina".


• Puesta en común de las ideas principales del cuento y discusión sobre las tradiciones relacionadas con la historia.

Sesión 2:

• Introducción al proyecto comunitario: explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto sobre las tradiciones del Día de Muertos.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán escribir una pequeña historia inventada relacionada con el Día de Muertos.


• Acompañamiento de la historia con recursos artísticos, como dibujos o collages.

Sesión 3:

• Continuación del proyecto comunitario: los alumnos deberán investigar sobre las tradiciones del Día de Muertos en su comunidad.


• Organización en grupos y realización de entrevistas a personas mayores que puedan contarles más sobre las tradiciones.


• Registro de la información obtenida en cuadernos o pósteres.

Sesión 4:

• Presentación de los resultados de la investigación en una exposición en el aula.


• Narración de historias por parte de los alumnos ut